山东省小学教师职称评定条件一般是什么？
教师职称评定的标准条件及实施情况
编辑本段一、申报条件
凡申报评审中、小学教师高、中级专业技术职务的人员，必须拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，努力学习马列主义、毛*泽*东思想和邓*小*平理论；认真履行职责，积极完成本职工作，成绩显著；遵纪守法，教书育人，为人师表；能够坚持正常工作，积极为社会主义现代化建设服务。
编辑本段二、学历、资历条件
(一)中学高级教师 具备下列条件之一者，可以申报评审中学高级教师职务任职资格： 1．博士研究生毕业后，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作二年以上； 2．硕士研究生毕业后，从事教学工作八年以上，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作五年以上； 3．大学本科毕业后，从事教学工作十年以上，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作五年以上； 4．大学专科毕业后，从事教学工作十二年以上(初中段教师)，取得中学二级教师职务任职资格，并从事中学一级教师五年以上； 5．参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事教学工作累计达到上述相应年限，取得中学一级教师职格，并在职后取得达标学历后从事中学一级教师工作五年以上。 (二)中学一级教师 具备下列条件者，可申报评审中学一级教师任职资格： 1．博士研究生毕业，或硕士研究生毕业后并从事教学工作三年以上，经考核合格可认定为中学一级教师。 2．获得双学士学位或研究生毕业后，从事本专业技术工作三年以上，取得中学二级教师任职资格，并从事助教工作三年以上； 3．大学本科毕业后，从事教学工作五年以上，取得中学二级教师任职资格，并从事中学二级教师工作四年以上； 4．大学专料毕业后，从事教学工作七年以上(初中段教师)，取得中学二级教师职务任职资格，并从事中学二级教师工作四年以上； 5．参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事教学工作累计达到上述相应年限，取得中学二级教师职务任职资格，并在职后取得达标学历后从事中学二级教师工作四年以上。 （三）小学(幼儿园)高级教师 具备下列条件之一者，可以申报评审小学（幼儿园)高级教师职务任职资格： 1．大学本科毕业后，从事教学工作一年以上，经考核合格可认定小学（幼儿园）高级教师； 2．大学专科毕业后，从事教学工作六年以上，取得小学(幼儿园)一级教师职务任职资格，并从事小学(幼儿园)一级教师工作五年以上； 3．中等专业学校毕业后，从事教学工作九年以上，取得小学（幼儿园）一级教师职务任职资格，并担任小学(幼儿园)一级教五年以上； 4．参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事教学工作累计达到上述相应年限，取得小学(幼儿园)一级教师职资格，并在职后取得达标学历后从事小学(幼儿园)一级教师工作五年以上。
编辑本段三、破格申报条件
破格申报中学高级教师职务任职资格，必须具备下列条件之二： 1．教学效果好，教育质量高，得到县（市）级以上同行的公认，并获得一次一等奖或两次二等奖； 2．承担县级以上教育行政部门、教研部门、教育部门领导的学术团体组织的公开课、示范课或观摩课三次以上，并获得好评； 3．承担班主任工作、团队工作及其他学生思想政治工作，成绩突出，受到市(厅)级以上教育行政部门表彰： 4．结合教学实际，积极从事教育教学研究工作，公开发表不少于三篇有价值的教育教学研究文章，或在素质教育方面取得显著成绩，在省级交流或推广，或因教学成绩特别突出，受到省级以上教育行政部门表彰。 凡破格申报晋升专业技术职务任职资格的人员，在具备上述条件的同时，必须参加由评委会组织的专家答辩，成绩合格者，方可提交评委会评审。各级评委会原则上不受理越级破格申报。 四、申报评审中、小学教师系列高、中级专业技术职务任职资格的人员，年度考核或任职期满考核必须在称职以上，其中，破格申报人员，在近两年年度考核必须有一次为优秀。 五、获取和处理信息的能力 对外语、计算机的要求和具体标准另行通知。 第五条 评审条件 一、专业理论水平 1、中学高级教师： 教学经验丰富，具有本学科系统、坚实的理论基础和一定浓度的相关学科知识，胜任本学科各年级的循环教学，具有较强的教学研究能力，能及时掌握本学科发展前沿动态。 2、中学一级(小学、幼儿园高级)教师： 教学基本功扎实，具有本学科牢固的基础理论和专业知识，熟练掌握教学原则和教学方法，胜任本学科的教学工作，具有一定的教学研究能力，了解本学科的发展动态。 二、业绩条件 积极投身教育改革，较好完成教育教学任务，注重实施素质教育，培养学生的创新、创造和实践能力。晋升中、小学教师职务，必须承担学校安排的教育教学任务，备课、讲课，批改讲解作业，从事学生学习成绩的命题、分析工作、完成额定的教学工作量，承担班主任工作或少先队辅导员工作，指导、组织学生课外活动和社会实践活动，能结合教学实践写出一定水平的教(科)研文章，在推进素质教育中取得一定的工作实绩。 三、继续教育 根据《湖北省中、小学教师继续教育考核管理办法》(鄂教师[1998]024号规定，中、小学教师必须参加继续教育，并达到相就的学分(具体学分由市、州教育行政部门确定)。 四、工作能力与实践经验 （一)中学高级教师 具备下列条件中的两条： 1．教学效果好，教育质量高，得到乡镇（区）以上教育行政部门表彰； 2．承担乡镇（区）以上教育行政部门、教研部门、教育部门的学术团体组织的公开课、示范课或观摩课达三次以上，并获得好评； 3．承担班主任工作、团队工作及其他学生思想政治工作，成绩突出，受到县（市）级以上教育行政部门表彰。 4．结合教学实际，积极从事教育教学研究工作，至少发表一篇有较高价值的教育教学研究文章，或在素质教育方面取得较为显著的成绩，在市（城）级交流或推广。 （二）中学一级教师小学高级教师 1．教学基本功扎实，教学效果好，能形成自己的教育特色，所教班级学生合格率、先进生转化率较高，受到校级以上表彰； 2．承担乡镇（区）以上教育行政部门、教研部门、教育部门领导的学术团体组织的公开课、示范课或观摩课一次以上，且教学效果好； 3．担任班主任工作连续三年以上，所教班级形成良好的班风，被学校授予文明班集体或本人被评为校级优秀班主任； 4．积极参加教学改革和研究，交流或发表有一定水平的本专业教育教学论文一篇(在县以上教育行政部门组织的教研活动)，或参与编写本专业有一定水平的教育教学方面的正式出版物。
山东职称评审系统入口：http://hrss.shandong.gov.cn/
山东职称评审系统入口：
第1章 个人操作流程
1、操作步骤第一步，个人注册。
第二步，个人登陆，录入个人信息并保存。
第三步，上报数据并打印《山东省专业技术职称评审表》。个人网上操作完毕。
2、具体操作在IE浏览器中输入网址:. 128. 251. 110:8185。进入界面“图1-1”:
点击“个人注册”进入个人注册界面“图1-2”，申报人要如实填写信息，并记住填写内容，红色星花是必填项。
填写完信息检查无误后，点击“立即注册”按钮，进入注册成功界面“图1-3”。
点击“登录” ，返回登录界面，如图1-4
在登录界面录入“登录名或身份证号”和“密码”，点击“立即登录”进入“山东省人事人才管理信息系统”界面“图1-5”。
申报人点击“专业技术职称”模块，进入界面，图1-6
点击“新增申报信息”按钮，进入诚信承诺界面，选中复选框中后，进入个人基本信息录入界面“图1-7”
将个人基本信息填写完整。(特别提醒: 申报人在登录填写基本信息之前，单位负责职称的管理人员必须提前注册提交单位信息，并由yan台市职称管理人员审核通过，否则申报人无法从“工作单位”的下拉框中找到自己的工作单位名称。)并点击“保存”按钮，进入个人信息详细录入界面“图1-8”
点击界面“图1-8”上的“新增”按钮，将各项信息逐条录入，所有信息录入完成并检查无误后，点击“确定申报”按钮，申报人的个人信息即可报送到单位系统中， 等待单位管理员审核继续上报。申报人可以在此界打印《山东省专业技术职称评审表》, 完毕!
第2章 单位操作流程
1、操作步骤
第一步，单位管理员注册单位信息。
第二步，单位管理员登陆单位系统，录入单位信息并保存。第三步，本单位向上级主管部门提交相应系列级别的路径申请，建立数据上报路径。第四步，待上级单位将下级单位提交的路径申请审核生效后，下级单位即可审核并向上级单位上报数据。单位网上操作完毕。
2、具体操作在IE浏览器中输入网址: . 128. 251.110:8185。进入界面“图2-1”:
点击“单位注册”进入单位信息录入界面图2-2
在“图2-2”中准确录入单位信息后，点击“立即注册”，弹出注册成功界面“图2-3”
点击“登录”按钮，进入单位登录界面，如图2-4
点击立即登录进入界，如面图2-5
在界面中选择“专业技术职称”,弹出单位基本信息对话框图2-6
在“图2-6”中将单位信息录入完整，先点击“保存申请”，后点击提交申请”， 点击关闭，退出，单位注册申请提交完成。
等待市人社局审核单位提交的注册申请。市人社局将单位提交的注册申请审核通过后，单位即可登录系统，单位登录后，首先要进行“路径审请” 。
点击登录。
单位管理员点击“专业技术职称”进入界面“图2-7”
单位初次登录该系统，首先要点击“路径申请”-单位路径审请。
在图2-8中点击。新增路径”按钮，进入界面图2-9
单位在对话框“图2-9”中选择向上级单位申报的“系列”“等级”，并且在“选择单位”中选择上级单位的名称，点击“保存”，等待上级单位在“单位路径审核”中审核通过，只有上级单位将下级单位提交的“路径申请”审核通过后，下级单位才可以上报数据。上级单位登录系统后，在界面“图2-10”中点击“单位路经审核”，根据“审核状态”选择下级单位提交的路径申请，根据情况点击“审核通过”或“审核不通过”即可。如果“审核不通过”要写明理由。
上级单位将路径审核通过后，下级单位就可以登录系统点击。“数据，上报” 将审核通过的数据.上报上级单位。
山东专业技术人员职称申报系统(山东省专业技术职称网)
山东省卫生系列高级职称申报人员确认表在哪里生成
山东省职称申报评审系统。“职称申报评审系统”在山东省专业技术人员管理服务平台进行填报。据相关资料查询显示，山东省卫生系列高级职称申报人员确认表在山东省职称申报评审系统生成。专业技术人员应实事求是地填写申报材料，按要求提供佐证材料和能够反映本人任现职以来专业技术水平、能力、业绩的代表性成果。
山东省职称评审系统退回后重新上报逐级审核?
重新上报审核。各级人力资源社会保障部门或职称评委会组建单位确定具体申报呈报时间和要求，及时在“山东省专业技术人员管理服务平台”发布申报评审通知。申报人员登录“山东省专业技术人员管理服务平台”的“职称申报评审系统”进行填报。专业技术人员应实事求是地填写申报材料，按要求提供佐证材料和能够反映本人任现职以来专业技术水平、能力、业绩的代表性成果。按照《山东省人力资源和社会保障厅关于进一步简化职称申报评审程序有关问题的通知》（鲁人社字〔2019〕17号）要求，对能提供信息共享或者网上上传电子佐证材料的，不再要求申报人提供纸质材料。
山东省职称评定官方网站是什么？
山东省职称评定官方网站是http://124.128.251.110:8185/ww/login_gg.html。
“职称评审”是指已经经过初次职称认定的专业技术人员，在经过一定工作年限后，在任职期内完成相应的继续教育学时，申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试(如:称职外语及计算机应用能力考试等)，向本专业的评审委员会评委提交评审材料，经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。
职称可评可考。一般而言，具备职称评定条件的人不用参加全国通考，可以直接评定职称，与考试获得的职称具有同等效力，政府机关、国有企事业单位等均与认可，并且可以将职称评定档案调入所在单位主管人事部门。如果有的人不具备职称评定条件，又想获得职称，那就需要参加全国统一考试了。所以说，职称可评可考，考评效力同等，全国各地通用。
一般而言，通过评定获得职称证书的人比通过考试获得职称证书的人更容易被社会认可与接受。因为评定职称的人有资格、有经验;而通过考试获得职称证书的人缺少资格、缺少经验。在当今社会，在能力重于学历，水平重于文凭的共识下，越来越多的人踊跃评定职称。
评审专业：工程师类职称项目认证介绍
一、农牧业:农艺师、畜牧师、兽医师
二、医工程:工程师(品、医疗器械、制机械、用包装)
三、水产工程: 工程师
四、经济类 :会计 经济 统计 经济管理、工商企业管理、市场营销、劳动工资、农业经济、运输经济、财税金融。
五、建筑工程:工程师、建筑师、规划师(城乡规划、建筑、建筑结构、给水排水、暖通空调、电气、概(预)算、环卫工程、堤坝护坡、施工安装、建筑装饰、岩土工程、工程测量、市政道路、桥梁、园林绿化)土木建筑、土建结构、土建监理、土木工程、岩石工程、岩土、 土 岩 方、风景园林、园艺、园林、园林建筑、园林工程、园林绿化、古建筑园林、工民建、工民建安装、建筑、建筑管理、建筑工程、建筑工程管理、建筑施工、建筑设计、建筑装饰、建筑监理、装修装饰、装饰、测量、工程测量、电力、电子、电子信息、电子系统、电气、电气工程、电气设备、电气自动化、工业自动化、制冷与空调维护、暖通、暖通空调安装、腐蚀与防护、热能动力、机电、机电工程、机电一体化、光电子技术、化工、化工机械、机械、机械制造、机械设计制造、机械机电、汽车维修、设备安装、水利、水利水电、水电、水暖、水电安装、水电工程、给排水、锅炉、窑炉、路桥、路桥施工、道路与桥梁、隧道工程、计算机技术、计算机及应用、市政、市政工程、市政道路工程、建筑预决算、概预算、结构、结构设计、通信、安全、造价、统计师等
六、计算工程: 计量工程师、质量工程师
七、交通运输工程:工程师(道路与桥梁工程、港口与航道工程、交通工程)
八、林业工程:工程师
九、轻工工程:工程师(食品发酵工业、造纸工业、日用化工工业、包装印刷业)
山东省职称评审系统登录入口：http://hrss.shandong.gov.cn/
山东省职称评审系统登录入口：
系统进入“可申报年度系列列表”，按屏幕提示内容依次选择正确信息后，点击【我要申报】，系统进入职称评审个人信息录入页面，请按下列顺序依次填报。
1、点击【基础信息】选项，按屏幕提示依次录入个人信息。其中“组织机构代码”填写申报人所在单位注册时使用的组织机构代码，申报人必须在申报人所在单位成功注册后申报人方可填报此项内容。正确填写组织机构代码后，系统将自动提取带“*”数据信息。否则不能进入个人申报系统，系统提示“所在单位没有注册，请联系单位相关人员。”
2、基础信息录入完毕后，点击【基本信息】选项按屏幕提示依次录入。基本信息多数使用为下拉菜单进行选择。“量化赋分”、“考试成绩”根据主管部门要求填写，主管部门无此项要求的，此处可以为空。
3、点击【工作经历】选项，按屏幕要求录入，此项为必填项目，内容填报最多不超过21行。
4、点击【工作成绩】选项按屏幕提示录入，此项为必填项目，此项内容填写最多不超过33行。
5、点击【成果奖励】按屏幕提示依次录入即可，每录入完一条“成果奖励”信息后，点击【增加】按钮，则“成果表列表”即可显示所录入信息。如需修改请双击需修改的选项，修改完毕后点击【修改并保存】，如需删除，选中须删除的信息记录，点击【删除】按钮即可。
6、点击【论文作品】选项，按屏幕提示录入，每录入一条后，点击页面右下【增加】按钮，即可在“论文作品表列表”里显示录入信息。修改、删除方式和“成果奖励”修改删除的方法一致。
7、一览表预览、打印，申报人依次完成1到6的填报后，点击【一览表预览】按钮，即可进行预览。确认信息填写无误后点击【打印一览表】按钮，系统即可打印PDF格式的《专业技术人员申报评审职称情况一览表》，系统将会自动生成PDF文档进行下载，下载完成后即可打印。
8、若本机需要安装PDF文件阅读器，可进入http://
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9、申报人确定申报数据填报准确无误后，点击【信息上报】按钮，个人信息即可上报至申报人所在单位，经单位审核后，逐渐上报至评委会办事机构。信息一旦上报不可修改。
二、【用户信息】按钮功能的使用
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点击【退出】按钮系统用户即可安全退出个人账户。
四、多次登录http://
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